【推荐】小学写人作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学写人作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1我身边有很多“小能人”，但印象最深的是“小舞者”吴星如。
吴星如从小就学习舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老师的话说，就是：“天生的舞蹈素材。”的确，吴星如的舞蹈真的很好。普通的动作就不说了，后腰、叉开等难度大的动作也是有条不紊的做。
二年级时，学校举办了一场“儿童艺术表演”。表演中，四（2）班的吴醒如、钱表演了舞蹈《花木兰》。要表现花木兰为父从军的英气，这种舞蹈必须有高超的技巧。吴星如一上台就学京剧，双手握拳。他摇摇头，大步走到舞台前，很有气势。接着，吴星如和钱转圈，越转越快，然后突然变回了正确的舞台。突然，场上响起了雷鸣般的掌声，持续了两三分钟。同学们私下议论：“吴星如太厉害了，转了那么多头。”“当然，人家是有名的‘小舞者’。”我们都很佩服。
还有一次，中午，我们吃完午饭没事干，就缠着吴星如教我们跳舞。吴星如想了一会儿，说：“教你跳最简单的鸭子。”于是，她开始示范。吴星如迈着轻快的步伐走着，学习着如何摆动一只淘气的小鸭子的尾巴，如何和一个抓鸭子的孩子一起跳啊跳。轮到我们学习了。每个人都像小肥鹅一样扭动。很笨拙。像只鸭子。一遍又一遍，我们汗流浃背，气喘吁吁，问： ……此处隐藏2236个字……闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
小学写人作文 篇8去年的寒假，我们一家人坐车去外地。我有晕车的习惯，每次外出坐车都会吐。可是那次，在妈妈的关心下，我战胜了自己，竟然晕车没有吐。
那天，我们先坐上了出租车去西客站，一上车，我就一动不动，心里很紧张，生怕要吐。开始还可以，汽车开得很平稳。过了一会儿，我就坚持不住了，感觉头晕，胃口难受，皱着眉头用手捂住肚子半蹲在座位旁边。
妈妈看见我不舒服，就关切的说：“马上就要到了，我给你好好摸摸！”听到了妈妈的话，我慢慢的起来，坐在她的腿上，妈妈伸出温暖的双手，把我的衣服解开一些，用手从上到下揉我的肚子，此刻，我赶到了无限的温暖，感觉舒服多了！
妈妈用一只手把车窗缓慢摇开，这时我呼吸到了新鲜的空气，似乎一下子忘记了刚才的难受。妈妈一边轻轻地按揉着我的肚子，一边给我讲笑话和有趣的故事。就这样一路上小心地呵护着我，虽然还有些难受，但我还是坚持到下车而没吐。
母爱治好我的呕吐，太神奇了！我爱我的好妈妈。
